Memahami Aturan Tidak Tertulis Sekolah Pascasarjana
Bahkan jika Anda bukan jurusan ilmu politik, untuk menjadi sukses di sekolah pascasarjana Anda juga harus mengambil jurusan politik departemen Anda jika Anda ingin menyelesaikan gelar Anda. Tidak memperhatikan budaya departemen Anda dapat menghambat kemajuan Anda terlepas dari kemampuan intelektual Anda.
Budaya departemen adalah pola, norma, nilai, keyakinan, dan perilaku tradisional yang diturunkan ke fakultas dan mahasiswa baru. Idealnya aturan tidak tertulis dan tersembunyi ini ditransmisikan melalui hubungan magang/pembimbingan yang ada antara Anda dan penasihat Anda.
Meskipun mahasiswa diindoktrinasi ke dalam beberapa budaya departemen guru berbagi rpp dengan aturan tertulis yang ditemukan di Buku Pegangan Mahasiswa Pascasarjana, mahasiswa pascasarjana sering dibiarkan untuk mencari tahu aturan tidak tertulis sendiri.
Di bawah ini adalah 10 aturan yang tidak akan Anda temukan di buku pegangan mana pun.
1. Ikuti terus Kohort Anda:
Beberapa siswa menderita karena berusaha menjadi sempurna. Mengambil terlalu lama untuk menyelesaikan gelar Anda disukai di Academia. Jika Anda cenderung menumpuk sejumlah ketidaklengkapan karena Anda gila kerja dan tidak pernah puas dengan kualitas pekerjaan yang dapat Anda hasilkan dalam jangka waktu tertentu, Anda perlu menyadari bahwa lebih baik mendapatkan nilai "B " daripada yang Tidak Lengkap.
Keyakinan fakultas dalam kemampuan mahasiswa untuk menyelesaikan tesis/disertasi berkurang oleh kebutuhan untuk kesempurnaan dan kurangnya penyelesaian. Menumpuk sejumlah sinyal yang tidak lengkap kepada profesor bahwa Anda tidak dapat menyelesaikan apa yang Anda mulai. Jika Anda tidak dapat menyelesaikan tugas Anda dalam satu semester, profesor menjadi curiga bahwa Anda tidak akan dapat menyelesaikan gelar Anda dalam waktu yang wajar mengingat Anda harus menetapkan tenggat waktu Anda sendiri.
2. Partisipasi, Jaringan, dan Visibilitas, Sangat Penting:
Karena keterbatasan waktu, Anda tidak dapat berpartisipasi dalam semua kegiatan departemen. Anda harus selektif dalam hal kegiatan apa dan berapa lama atau sering Anda berpartisipasi. Jangan salah, beberapa partisipasi diperlukan. Kehadiran dan partisipasi Anda dalam konferensi nasional, lokakarya kampus, dan presentasi "tas coklat" merupakan komponen penting dari kesuksesan Anda di sekolah pascasarjana. Karena itu, pilihlah dengan cermat jumlah dan jenis kegiatan yang dapat Anda ikuti.
Jaringan adalah keterampilan yang dipelajari dengan waktu, latihan, dan kesabaran. Saya telah mengenal beberapa profesor yang keterampilan presentasinya di kelas kurang cemerlang dan kering. Profesor yang sama ini menampilkan kepribadian yang sama sekali berbeda selama jam kantor, di fungsi departemen, atau di konferensi. Menghadiri fungsi departemen memungkinkan Anda dan profesor Anda untuk saling mengenal pada tingkat yang lebih pribadi. Anda harus memanfaatkan peluang ini karena sebagai profesor, Anda akan diminta untuk mewakili departemen Anda dalam lingkungan sosial seperti ini, terutama saat Anda bertugas di komite perekrutan.
Visibilitas Anda di acara-acara nasional, kampus, dan departemen membantu Anda menjadi lebih dikenal oleh penasihat, komite, dan individu lain di bidang Anda. Kemampuan Anda untuk berjejaring dengan fakultas akan membantu dalam hal mendapatkan beasiswa, asisten, peluang untuk bekerja di lab, dan rekomendasi untuk masa depan.
3. Jangan Pergi Sebelum Anda Selesai:
Ketika Anda ABD, waktu bukanlah teman Anda. Jika Anda meninggalkan universitas sebelum menyelesaikan gelar Anda, Anda berisiko tidak menyelesaikannya sama sekali. Jika Anda meninggalkan kenyamanan dan dukungan departemen akademik Anda, antusiasme Anda untuk menulis tesis / disertasi Anda pasti akan berkurang. Anda akan dihadapkan pada banyak kompetisi yang akan lebih diprioritaskan daripada penulisan tesis/disertasi Anda.
Ketika saya mendapat tawaran pekerjaan pertama saya, mereka ingin memastikan saya menyelesaikan disertasi saya sebelum saya muncul di kampus untuk memulai peran baru saya sebagai asisten profesor. Mereka bilang "ambil satu semester lagi kalau perlu, tapi selesaikan disertasimu." Mereka telah belajar dari pengalaman bahwa begitu Anda memulai pekerjaan baru Anda, sulit untuk menemukan waktu yang diperlukan untuk mengerjakan tesis/disertasi Anda.
Sebagian besar waktu Anda sebagai profesor baru akan membuat stres. Waktu Anda akan dihabiskan untuk belajar bagaimana menjadi profesor, bertemu dengan siswa Anda, menilai makalah, membuat tugas, dan melayani di komite kampus dan departemen. Sebagian besar stres akan menjadi akibat dari pekerjaan baru, lokasi baru, teman baru, dan tanggung jawab baru.
4. Persiapkan Pertahanan Anda Dengan Menghadiri
Pertahanan Siswa Lain:
Penasihat Anda tidak akan membiarkan Anda mempertahankan dokumen Anda sampai dia merasa dokumen itu cukup dipoles dan jika dia relatif yakin bahwa Anda akan lulus. Oleh karena itu, ketika penasihat Anda menyetujui tanggal pembelaan, dia yakin bahwa Anda siap.
Tidak ada yang benar-benar mempersiapkan Anda untuk tesis, proposal, atau pembelaan tesis/disertasi selain melihat prosesnya sendiri. Audiensi ini terkadang terbuka untuk umum. Kehadiran Anda pada sidang pembelaan harus didasarkan pada tradisi di departemen Anda. Bahkan jika dikatakan dalam buku pegangan mahasiswa pascasarjana bahwa sidang pembelaan "terbuka untuk umum" tetapi tidak ada seorang pun di departemen Anda yang pernah menghadiri pembelaan mahasiswa lain, adalah bijaksana untuk tidak melanggar tradisi ini. Dampaknya tidak akan indah.
Jika Anda tidak dapat menghadiri pembelaan siswa lain, tanyakan kepada sesama mahasiswa pascasarjana tentang proses "perpeloncoan" mereka. Anda harus fokus pada pertanyaan seperti ini:
o Bagaimana awalnya?
o Bagaimana penasihat memfasilitasi proses?
o Seberapa sulit pertanyaannya?
o Bagaimana Anda tahu itu sudah berakhir?
o Apakah ada orang lain selain anggota komite yang menghadiri sidang?
5. Untuk Doktoral Mengajar Bukan Tugas Utama:
Bahkan jika Anda mendapatkan nilai tertinggi dalam evaluasi pengajaran Anda sebagai asisten pengajar, pahamilah bahwa PhD adalah gelar penelitian. Banyak profesor percaya bahwa mengajar adalah tugas yang dapat dipelajari dari waktu ke waktu dengan latihan. Sebagai profesor, masa jabatan dan promosi Anda akan didasarkan terutama pada catatan penerbitan Anda. Untuk mempersiapkan Anda menghadapi lingkungan akademik "terbitkan atau musnah", fakultas berfokus terutama pada pengembangan keterampilan penelitian Anda.
Oleh karena itu, fakultas menghargai penelitian dan model magang di atas segalanya. Mereka percaya bahwa sebagian besar waktu Anda di sekolah pascasarjana harus dihabiskan untuk melakukan penelitian. Dengan demikian, mendapatkan fellowship atau magang/penelitian lebih baik daripada asisten pengajar. Namun, mendapatkan asisten pengajar lebih baik daripada tidak mendapatkan dana sama sekali.
Sebagai mahasiswa PhD dalam program penelitian, partisipasi dalam seminar makan siang kampus diperlukan. Mempresentasikan temuan penelitian Anda di seminar tas coklat memberi Anda kesempatan untuk melatih keterampilan presentasi Anda dalam suasana santai sebelum Anda harus mengajar kelas, memberikan ceramah pekerjaan, hadir di konferensi nasional, atau mempertahankan proposal Anda, tesis Master, atau disertasi. Mengasah keterampilan presentasi Anda akan membantu meningkatkan kepercayaan diri Anda dalam berbicara di depan umum. Mempresentasikan temuan penelitian Anda di dalam dan di luar kampus menetapkan keahlian Anda dan meningkatkan reputasi profesional Anda.
6. Menjembatani Kesenjangan Generasi: Jangan Mengeluh,
Jangan Mencoba Mengerti, Lakukan Saja :
Di sekolah pascasarjana sering terjadi kesenjangan generasi antara mahasiswa, fakultas, dan staf profesional. Fakultas dan staf membentuk budaya di departemen dengan harapan bahwa ketika mahasiswa diterima mereka akan menyesuaikan perilaku mereka. Seringkali dosen dan staf memberikan orientasi mahasiswa pascasarjana dengan harapan dapat menjawab banyak pertanyaan sebelum menjadi masalah di kemudian hari. Mereka tidak berharap untuk memperdebatkan aturan dan tradisi departemen.
Beberapa dari kita terbiasa berdebat dengan orang tua, teman, atau kolega untuk memenangkan mereka ke cara berpikir kita. Sementara beberapa individu dapat menghargai dan mendukung jenis interaksi ini, pahami bahwa yang lain tidak. Anda diharapkan untuk "mematuhi" tidak berubah, tenggat waktu yang ketat, aturan dan peraturan sekolah pascasarjana bahkan jika Anda tidak setuju dengan mereka. Menghabiskan banyak waktu untuk mencoba memahami "lingkaran" dan "rintangan" adalah waktu yang lebih baik digunakan untuk melompati mereka. Tugas Anda sejak hari pertama sekolah pascasarjana adalah mencari tahu berapa banyak "lingkaran" dan "rintangan" yang ada dan mulai melompat. Semakin cepat Anda mempelajari aturan tidak tertulis ini, semakin baik.
7. Perlakukan Staf Administrasi Profesional Dengan Baik:
Jangan meremehkan atau meremehkan peran staf administrasi di departemen Anda. Para profesional ini seperti penasihat dan anggota komite Anda dapat menghambat atau mendorong kemajuan pendidikan Anda.
Mereka bertanggung jawab untuk mengelola catatan siswa, dokumen dan informasi. Mereka memberikan informasi yang tepat waktu tentang semua tenggat waktu departemen, aturan, peraturan, dan persyaratan kelayakan sehubungan dengan persyaratan kursus, penjadwalan kursus, ujian kualifikasi / pendahuluan, peluang pendanaan, dan tanda tangan yang diperlukan. Mereka dapat atau tidak dapat mengingatkan Anda tentang tenggat waktu yang akan datang. Adalah kepentingan terbaik Anda untuk mengelola hubungan ini dengan cara yang positif.
Misalnya, ketika penasihat saya pergi selama satu tahun, saya memastikan bahwa saya memeriksa dengan sekretaris pascasarjana untuk melihat apakah ada dokumen yang memerlukan tanda tangannya sebelum dia pergi. Pastikan untuk menemukan cara kreatif untuk mengucapkan terima kasih kepada staf administrasi atas semua yang mereka lakukan.
8. Mengamankan Pendanaan Untuk Grup yang Secara Historis Tertinggal dan Kurang Terwakili:
Saya mampu secara finansial untuk menghadiri sekolah pascasarjana karena seorang peneliti senior di institusi saya memiliki hibah penelitian NIH $5 juta. Lebih penting lagi, dia bersedia sebagai peneliti utama untuk mengajukan Suplemen Penelitian NIH Untuk Minoritas yang Kurang Terwakili untuk mendukung saya selama enam tahun. Penambahan siswa minoritas ke proyeknya tidak mengeluarkan dana dari hibah asli. Sebaliknya ia memperoleh dana tambahan. Dana tambahan ini adalah bagian dari uang yang disisihkan oleh lembaga pendanaan seperti NIH untuk mendukung peneliti yang merupakan anggota kelompok minoritas yang kurang terwakili. Suplemen juga tersedia untuk kelompok berikut: penyandang disabilitas, orang yang mencari karir penelitian atau memasuki kembali penelitian, dan minoritas.
Menurut situs web Research Assistant.com, langkah pertama terbaik untuk mendapatkan dana penelitian independen sering kali adalah dengan menerima pelatihan dan pengawasan dari peneliti senior yang berpengalaman. Mereka menyarankan bahwa Suplemen Penelitian NIH untuk Minoritas yang Kurang Terwakili menawarkan peluang bagus untuk menerima dana hibah untuk mengerjakan hibah NIH yang ada dengan peneliti senior di bidang minat tertentu. Dengan kata lain, jika Anda ingin mendapatkan dana penelitian dan tidak tahu harus mulai dari mana, mulailah dengan situs web di atas dan anggota fakultas yang memiliki hibah federal.
9. Visibilitas dan Persaingan untuk Sumber Daya yang Langka:
Berbeda dengan pengalaman sarjana, sekolah pascasarjana melibatkan kompetisi untuk sumber daya yang langka seperti: (a) dana penelitian; (b) ruang kantor; (c) beasiswa; (d) penulisan bersama; (e) waktu dengan anggota fakultas; dan (f) informasi. Kurangnya informasi dan visibilitas adalah dua masalah utama yang membuat banyak siswa dirugikan.
Ketika fakultas membuat keputusan tentang sumber daya yang langka ini, mereka perlu tahu siapa Anda. Jika Anda tidak berada di kampus dan tidak berpartisipasi dalam acara departemen apa pun, nama Anda tidak akan asing bagi orang-orang yang membagi-bagikan sumber daya ini. Untuk tetap mendapat informasi tentang keputusan ini dan untuk menempatkan nama Anda di bagian atas daftar, visibilitas diperlukan untuk dianggap sebagai anggota aktif komunitas akademik departemen.
10. Kurangnya Partisipasi Kelas Anda Diartikan sebagai Kurang Pengetahuan:
Di sekolah pascasarjana, harapkan beban kerja Anda jauh lebih banyak daripada yang bisa diselesaikan oleh satu orang. Persyaratan membaca terkadang bisa sangat banyak dan memberatkan. Selain bacaan wajib, dalam silabus download rpp sma Anda mungkin juga menemukan bacaan tambahan (disarankan). Jangan buang waktu mengeluh kepada profesor yang menugaskan bacaan; dia sepenuhnya mengharapkan Anda untuk datang ke kelas siap untuk membahas bacaan. Temukan cara-cara kreatif untuk meliput bahan bacaan untuk kursus.
Misalnya, di sekolah pascasarjana saya bisa membiasakan diri dengan semua bacaan dengan membentuk dan berpartisipasi dalam kelompok belajar kelas. Kami akan membagi bacaan di antara kami sendiri dan memberikan ringkasan untuk setiap bacaan. Ringkasan termasuk abstrak, pertanyaan penelitian, metodologi, keterbatasan, dan temuan. Menggunakan metode ini memungkinkan kita semua untuk berpartisipasi dalam diskusi kelas. Di kelas, selalu lebih baik untuk memberikan kontribusi pada sesuatu daripada tidak berpartisipasi sama sekali. Kadang-kadang partisipasi kelas melibatkan membuat serangan pendahuluan; angkat tangan Anda dan berikan jawaban secara sukarela untuk sesuatu yang Anda persiapkan sebelum Anda diminta untuk menjawab pertanyaan yang Anda tidak tahu jawaban yang benar.
Budaya departemen adalah pola, norma, nilai, keyakinan, dan perilaku tradisional yang diturunkan ke fakultas dan mahasiswa baru. Idealnya aturan tidak tertulis dan tersembunyi ini ditransmisikan melalui hubungan magang/pembimbingan yang ada antara Anda dan penasihat Anda.
Meskipun mahasiswa diindoktrinasi ke dalam beberapa budaya departemen guru berbagi rpp dengan aturan tertulis yang ditemukan di Buku Pegangan Mahasiswa Pascasarjana, mahasiswa pascasarjana sering dibiarkan untuk mencari tahu aturan tidak tertulis sendiri.
Di bawah ini adalah 10 aturan yang tidak akan Anda temukan di buku pegangan mana pun.
1. Ikuti terus Kohort Anda:
Beberapa siswa menderita karena berusaha menjadi sempurna. Mengambil terlalu lama untuk menyelesaikan gelar Anda disukai di Academia. Jika Anda cenderung menumpuk sejumlah ketidaklengkapan karena Anda gila kerja dan tidak pernah puas dengan kualitas pekerjaan yang dapat Anda hasilkan dalam jangka waktu tertentu, Anda perlu menyadari bahwa lebih baik mendapatkan nilai "B " daripada yang Tidak Lengkap.
Keyakinan fakultas dalam kemampuan mahasiswa untuk menyelesaikan tesis/disertasi berkurang oleh kebutuhan untuk kesempurnaan dan kurangnya penyelesaian. Menumpuk sejumlah sinyal yang tidak lengkap kepada profesor bahwa Anda tidak dapat menyelesaikan apa yang Anda mulai. Jika Anda tidak dapat menyelesaikan tugas Anda dalam satu semester, profesor menjadi curiga bahwa Anda tidak akan dapat menyelesaikan gelar Anda dalam waktu yang wajar mengingat Anda harus menetapkan tenggat waktu Anda sendiri.
2. Partisipasi, Jaringan, dan Visibilitas, Sangat Penting:
Karena keterbatasan waktu, Anda tidak dapat berpartisipasi dalam semua kegiatan departemen. Anda harus selektif dalam hal kegiatan apa dan berapa lama atau sering Anda berpartisipasi. Jangan salah, beberapa partisipasi diperlukan. Kehadiran dan partisipasi Anda dalam konferensi nasional, lokakarya kampus, dan presentasi "tas coklat" merupakan komponen penting dari kesuksesan Anda di sekolah pascasarjana. Karena itu, pilihlah dengan cermat jumlah dan jenis kegiatan yang dapat Anda ikuti.
Jaringan adalah keterampilan yang dipelajari dengan waktu, latihan, dan kesabaran. Saya telah mengenal beberapa profesor yang keterampilan presentasinya di kelas kurang cemerlang dan kering. Profesor yang sama ini menampilkan kepribadian yang sama sekali berbeda selama jam kantor, di fungsi departemen, atau di konferensi. Menghadiri fungsi departemen memungkinkan Anda dan profesor Anda untuk saling mengenal pada tingkat yang lebih pribadi. Anda harus memanfaatkan peluang ini karena sebagai profesor, Anda akan diminta untuk mewakili departemen Anda dalam lingkungan sosial seperti ini, terutama saat Anda bertugas di komite perekrutan.
Visibilitas Anda di acara-acara nasional, kampus, dan departemen membantu Anda menjadi lebih dikenal oleh penasihat, komite, dan individu lain di bidang Anda. Kemampuan Anda untuk berjejaring dengan fakultas akan membantu dalam hal mendapatkan beasiswa, asisten, peluang untuk bekerja di lab, dan rekomendasi untuk masa depan.
3. Jangan Pergi Sebelum Anda Selesai:
Ketika Anda ABD, waktu bukanlah teman Anda. Jika Anda meninggalkan universitas sebelum menyelesaikan gelar Anda, Anda berisiko tidak menyelesaikannya sama sekali. Jika Anda meninggalkan kenyamanan dan dukungan departemen akademik Anda, antusiasme Anda untuk menulis tesis / disertasi Anda pasti akan berkurang. Anda akan dihadapkan pada banyak kompetisi yang akan lebih diprioritaskan daripada penulisan tesis/disertasi Anda.
Ketika saya mendapat tawaran pekerjaan pertama saya, mereka ingin memastikan saya menyelesaikan disertasi saya sebelum saya muncul di kampus untuk memulai peran baru saya sebagai asisten profesor. Mereka bilang "ambil satu semester lagi kalau perlu, tapi selesaikan disertasimu." Mereka telah belajar dari pengalaman bahwa begitu Anda memulai pekerjaan baru Anda, sulit untuk menemukan waktu yang diperlukan untuk mengerjakan tesis/disertasi Anda.
Sebagian besar waktu Anda sebagai profesor baru akan membuat stres. Waktu Anda akan dihabiskan untuk belajar bagaimana menjadi profesor, bertemu dengan siswa Anda, menilai makalah, membuat tugas, dan melayani di komite kampus dan departemen. Sebagian besar stres akan menjadi akibat dari pekerjaan baru, lokasi baru, teman baru, dan tanggung jawab baru.
4. Persiapkan Pertahanan Anda Dengan Menghadiri
Pertahanan Siswa Lain:
Penasihat Anda tidak akan membiarkan Anda mempertahankan dokumen Anda sampai dia merasa dokumen itu cukup dipoles dan jika dia relatif yakin bahwa Anda akan lulus. Oleh karena itu, ketika penasihat Anda menyetujui tanggal pembelaan, dia yakin bahwa Anda siap.
Tidak ada yang benar-benar mempersiapkan Anda untuk tesis, proposal, atau pembelaan tesis/disertasi selain melihat prosesnya sendiri. Audiensi ini terkadang terbuka untuk umum. Kehadiran Anda pada sidang pembelaan harus didasarkan pada tradisi di departemen Anda. Bahkan jika dikatakan dalam buku pegangan mahasiswa pascasarjana bahwa sidang pembelaan "terbuka untuk umum" tetapi tidak ada seorang pun di departemen Anda yang pernah menghadiri pembelaan mahasiswa lain, adalah bijaksana untuk tidak melanggar tradisi ini. Dampaknya tidak akan indah.
Jika Anda tidak dapat menghadiri pembelaan siswa lain, tanyakan kepada sesama mahasiswa pascasarjana tentang proses "perpeloncoan" mereka. Anda harus fokus pada pertanyaan seperti ini:
o Bagaimana awalnya?
o Bagaimana penasihat memfasilitasi proses?
o Seberapa sulit pertanyaannya?
o Bagaimana Anda tahu itu sudah berakhir?
o Apakah ada orang lain selain anggota komite yang menghadiri sidang?
5. Untuk Doktoral Mengajar Bukan Tugas Utama:
Bahkan jika Anda mendapatkan nilai tertinggi dalam evaluasi pengajaran Anda sebagai asisten pengajar, pahamilah bahwa PhD adalah gelar penelitian. Banyak profesor percaya bahwa mengajar adalah tugas yang dapat dipelajari dari waktu ke waktu dengan latihan. Sebagai profesor, masa jabatan dan promosi Anda akan didasarkan terutama pada catatan penerbitan Anda. Untuk mempersiapkan Anda menghadapi lingkungan akademik "terbitkan atau musnah", fakultas berfokus terutama pada pengembangan keterampilan penelitian Anda.
Oleh karena itu, fakultas menghargai penelitian dan model magang di atas segalanya. Mereka percaya bahwa sebagian besar waktu Anda di sekolah pascasarjana harus dihabiskan untuk melakukan penelitian. Dengan demikian, mendapatkan fellowship atau magang/penelitian lebih baik daripada asisten pengajar. Namun, mendapatkan asisten pengajar lebih baik daripada tidak mendapatkan dana sama sekali.
Sebagai mahasiswa PhD dalam program penelitian, partisipasi dalam seminar makan siang kampus diperlukan. Mempresentasikan temuan penelitian Anda di seminar tas coklat memberi Anda kesempatan untuk melatih keterampilan presentasi Anda dalam suasana santai sebelum Anda harus mengajar kelas, memberikan ceramah pekerjaan, hadir di konferensi nasional, atau mempertahankan proposal Anda, tesis Master, atau disertasi. Mengasah keterampilan presentasi Anda akan membantu meningkatkan kepercayaan diri Anda dalam berbicara di depan umum. Mempresentasikan temuan penelitian Anda di dalam dan di luar kampus menetapkan keahlian Anda dan meningkatkan reputasi profesional Anda.
6. Menjembatani Kesenjangan Generasi: Jangan Mengeluh,
Jangan Mencoba Mengerti, Lakukan Saja :
Di sekolah pascasarjana sering terjadi kesenjangan generasi antara mahasiswa, fakultas, dan staf profesional. Fakultas dan staf membentuk budaya di departemen dengan harapan bahwa ketika mahasiswa diterima mereka akan menyesuaikan perilaku mereka. Seringkali dosen dan staf memberikan orientasi mahasiswa pascasarjana dengan harapan dapat menjawab banyak pertanyaan sebelum menjadi masalah di kemudian hari. Mereka tidak berharap untuk memperdebatkan aturan dan tradisi departemen.
Beberapa dari kita terbiasa berdebat dengan orang tua, teman, atau kolega untuk memenangkan mereka ke cara berpikir kita. Sementara beberapa individu dapat menghargai dan mendukung jenis interaksi ini, pahami bahwa yang lain tidak. Anda diharapkan untuk "mematuhi" tidak berubah, tenggat waktu yang ketat, aturan dan peraturan sekolah pascasarjana bahkan jika Anda tidak setuju dengan mereka. Menghabiskan banyak waktu untuk mencoba memahami "lingkaran" dan "rintangan" adalah waktu yang lebih baik digunakan untuk melompati mereka. Tugas Anda sejak hari pertama sekolah pascasarjana adalah mencari tahu berapa banyak "lingkaran" dan "rintangan" yang ada dan mulai melompat. Semakin cepat Anda mempelajari aturan tidak tertulis ini, semakin baik.
7. Perlakukan Staf Administrasi Profesional Dengan Baik:
Jangan meremehkan atau meremehkan peran staf administrasi di departemen Anda. Para profesional ini seperti penasihat dan anggota komite Anda dapat menghambat atau mendorong kemajuan pendidikan Anda.
Mereka bertanggung jawab untuk mengelola catatan siswa, dokumen dan informasi. Mereka memberikan informasi yang tepat waktu tentang semua tenggat waktu departemen, aturan, peraturan, dan persyaratan kelayakan sehubungan dengan persyaratan kursus, penjadwalan kursus, ujian kualifikasi / pendahuluan, peluang pendanaan, dan tanda tangan yang diperlukan. Mereka dapat atau tidak dapat mengingatkan Anda tentang tenggat waktu yang akan datang. Adalah kepentingan terbaik Anda untuk mengelola hubungan ini dengan cara yang positif.
Misalnya, ketika penasihat saya pergi selama satu tahun, saya memastikan bahwa saya memeriksa dengan sekretaris pascasarjana untuk melihat apakah ada dokumen yang memerlukan tanda tangannya sebelum dia pergi. Pastikan untuk menemukan cara kreatif untuk mengucapkan terima kasih kepada staf administrasi atas semua yang mereka lakukan.
8. Mengamankan Pendanaan Untuk Grup yang Secara Historis Tertinggal dan Kurang Terwakili:
Saya mampu secara finansial untuk menghadiri sekolah pascasarjana karena seorang peneliti senior di institusi saya memiliki hibah penelitian NIH $5 juta. Lebih penting lagi, dia bersedia sebagai peneliti utama untuk mengajukan Suplemen Penelitian NIH Untuk Minoritas yang Kurang Terwakili untuk mendukung saya selama enam tahun. Penambahan siswa minoritas ke proyeknya tidak mengeluarkan dana dari hibah asli. Sebaliknya ia memperoleh dana tambahan. Dana tambahan ini adalah bagian dari uang yang disisihkan oleh lembaga pendanaan seperti NIH untuk mendukung peneliti yang merupakan anggota kelompok minoritas yang kurang terwakili. Suplemen juga tersedia untuk kelompok berikut: penyandang disabilitas, orang yang mencari karir penelitian atau memasuki kembali penelitian, dan minoritas.
Menurut situs web Research Assistant.com, langkah pertama terbaik untuk mendapatkan dana penelitian independen sering kali adalah dengan menerima pelatihan dan pengawasan dari peneliti senior yang berpengalaman. Mereka menyarankan bahwa Suplemen Penelitian NIH untuk Minoritas yang Kurang Terwakili menawarkan peluang bagus untuk menerima dana hibah untuk mengerjakan hibah NIH yang ada dengan peneliti senior di bidang minat tertentu. Dengan kata lain, jika Anda ingin mendapatkan dana penelitian dan tidak tahu harus mulai dari mana, mulailah dengan situs web di atas dan anggota fakultas yang memiliki hibah federal.
9. Visibilitas dan Persaingan untuk Sumber Daya yang Langka:
Berbeda dengan pengalaman sarjana, sekolah pascasarjana melibatkan kompetisi untuk sumber daya yang langka seperti: (a) dana penelitian; (b) ruang kantor; (c) beasiswa; (d) penulisan bersama; (e) waktu dengan anggota fakultas; dan (f) informasi. Kurangnya informasi dan visibilitas adalah dua masalah utama yang membuat banyak siswa dirugikan.
Ketika fakultas membuat keputusan tentang sumber daya yang langka ini, mereka perlu tahu siapa Anda. Jika Anda tidak berada di kampus dan tidak berpartisipasi dalam acara departemen apa pun, nama Anda tidak akan asing bagi orang-orang yang membagi-bagikan sumber daya ini. Untuk tetap mendapat informasi tentang keputusan ini dan untuk menempatkan nama Anda di bagian atas daftar, visibilitas diperlukan untuk dianggap sebagai anggota aktif komunitas akademik departemen.
10. Kurangnya Partisipasi Kelas Anda Diartikan sebagai Kurang Pengetahuan:
Di sekolah pascasarjana, harapkan beban kerja Anda jauh lebih banyak daripada yang bisa diselesaikan oleh satu orang. Persyaratan membaca terkadang bisa sangat banyak dan memberatkan. Selain bacaan wajib, dalam silabus download rpp sma Anda mungkin juga menemukan bacaan tambahan (disarankan). Jangan buang waktu mengeluh kepada profesor yang menugaskan bacaan; dia sepenuhnya mengharapkan Anda untuk datang ke kelas siap untuk membahas bacaan. Temukan cara-cara kreatif untuk meliput bahan bacaan untuk kursus.
Misalnya, di sekolah pascasarjana saya bisa membiasakan diri dengan semua bacaan dengan membentuk dan berpartisipasi dalam kelompok belajar kelas. Kami akan membagi bacaan di antara kami sendiri dan memberikan ringkasan untuk setiap bacaan. Ringkasan termasuk abstrak, pertanyaan penelitian, metodologi, keterbatasan, dan temuan. Menggunakan metode ini memungkinkan kita semua untuk berpartisipasi dalam diskusi kelas. Di kelas, selalu lebih baik untuk memberikan kontribusi pada sesuatu daripada tidak berpartisipasi sama sekali. Kadang-kadang partisipasi kelas melibatkan membuat serangan pendahuluan; angkat tangan Anda dan berikan jawaban secara sukarela untuk sesuatu yang Anda persiapkan sebelum Anda diminta untuk menjawab pertanyaan yang Anda tidak tahu jawaban yang benar.
Komentar
Posting Komentar